Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Educação permanente em saúde com profissionais do SAMU

    Schmalfuss, Joice Moreira; Hanauer, Marceli Cleunice; Celich, Kátia Lilian Sedrez; Souza, Silvia Silva de; Silva, Olvani Martins da; Zilio, Iasmim Cristina.
    Rev. enferm. UFPE on line; 14 (), 2020
    Objetivo: descrever a experiência de docentes e discentes na realização de um projeto de extensão em Educação Permanente em Saúde com profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, vivenciada durant...
    Servicios Médicos de Urgencia, Educación Continua, Relaciones Comunidad-Institución, Docentes, 35174, Estudiantes, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Grupo de Enfermería, Investigación Cualitativa, Epidemiología Descriptiva
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    Relação pedagógica no ensino prático-reflexivo: elementos característicos do ensino da integralidade na formação do enfermeiro

    Lima, Margarete Maria de; Reibnitz, Kenya Schmidt; Kloh, Daiana; Silva, Kênia Lara da; Ferraz, Fabiane.
    Texto & contexto enferm; 27 (2), 2018
    RESUMO Objetivo: identificar os elementos da relação pedagógica no ensino prático-reflexivo que caracterizem o ensino da integralidade. Método: pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso. Coleta de dados ocorreu de maio de 2013 a setembro de 2014, com oito docentes de disciplinas do eixo integra...
    Enfermería, 35174, Integralidad en Salud, Docentes, Estudiantes
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